Con la participación de Liliana, solo deseo agregar:
La evaluación es aquella donde se juzga o valora más la calidad tanto del proceso como el nivel de aprovechamiento alcanzado de los alumnos que resulta de la dinámica del proceso de enseñanza aprendizaje La misma procura por lograr una descripción holística, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, tanto la actividad como los medios y el aprovechamiento alcanzado por los alumnos en la sala de clase.
Por medio de los productos construidos, estudiantes y profesores pueden establecer conversaciones muy interesantes acerca de la forma como alcanza el conocimiento y el aprendizaje se va construyendo en el tiempo.
También los profesores pueden obtener mucha información respecto de sus estudiantes, analizando los productos que ellos eligen poner en su portafolio. En particular, analizando los diferentes sentidos que adquiere el conocimiento a lo largo del tiempo para los estudiantes.
Una característica importante de los portafolios es que estos deben ser construidos integramente por el estudiante y su evaluación parcial y final debe ser negociada entre el estudiante y el profesor, de modo que le permita al estudiante tener certeza que los valores agregados que va construyendo , como un nuevo n camino hacia su conocimiento.
Consuelo
No hay comentarios:
Publicar un comentario