EL WIKI COMO ESTRATEGIA DE TRABAJO COLABORATIVO

Con base en el artículo: Critical Evaluation in the Collaborative Era: What Role Should a Wiki Play in Authentic Research? de Kathy Schrock, se puede comentar:

El autor ha aplicado técnicas de evaluación crítica desde 1995, cuando hizo la selección de sitios para añadir a su portal, Kathy Schrock's Guide for Educators. Ella creó un sitio web de herramientas de evaluación críticas para profesores y estudiantes con el fin de determinar la autoridad y la validez de la información. Debido a que las herramientas de trabajo colaborativo, como los blogs y podcasts eran muy populares, ella agregó nuevos instrumentos para evaluarlas e investigarlas y así determinar cómo se pueden utilizar estas herramientas en educación. Uno de los nuevos tipos de herramientas para el trabajo colaborativo que el autor cree que es útil para apoyar la enseñanza y el aprendizaje es un wiki. Con un wiki, un usuario crea y sube o cuelga información de tal manera que nadie más puede acceder o actualizar el contenido, y todos los aportes son archivados y accesibles. En este artículo, el autor examina el papel que desempeña un wiki en investigación propiamente dicha.